Les ateliers qui vous sont proposés le jeudi 31 mai aprés-midi sont :

• 14H30 - 15H15
  • ATELIERS A : Bâtiment Central, 1er et 2ème étages
    • Salle 1 : J. BUCK / P. DOUCET Plus jamais seul ? De nouveaux rôles pour l’enseignant et pour l’apprenant lors de l’introduction d’un dispositif transversal d’apprentissage en ligne.

• Salle 2 : N. MATAS-RUNQUIST Intégration des TICE dans l’enseignement de lexique de spécialité : une démarche professionnalisante

• Salle 3 : B. MORO La mise en place du Cadre européen commun de référence dans une université de non-spécialistes, de la politique à la salle de cours

• Salle 4 : N. GUICHON Former les futurs enseignants de langue par la recherche-développement

• Salle 5 : C. POUSSARD Enseignants concepteurs et enseignants utilisateurs de séquences d’apprentissage en anglais LANSAD

• Salle 6 : M. PETIT L’anglais et le plurilinguisme : lecture critique de quelques publications du Conseil de l’ Europe

• ( 15H25 - 18H00 Atelier d’ échanges de ressources pédagogiques : Pédagogie )
  • Voir document joint "English Teaching Activities Swap Shop"

• 15H25 - 16H10
  • ATELIERS B : Bâtiment Central, 1er et 2ème étages
    • Salle 1 : G. CHABASSE Apprentissage et suivi à distance sur la plate-forme Maison des Langues (MDL) de l’Université de Poitiers avec trois groupes d’apprentis

• Salle 2 : D. FROST ( Atelier d’échanges de ressources pédagogiques)

• Salle 3 : K. WALKER / P. WALKER Portfolio : entre contrainte et vacuité
    LICENCE1.doc
    OBJECTIFS ET NIVEAUX.doc
    PROGRAMME DUT.doc

• Salle 4 : D. JOULIA Etayage informatique pour lire et comprendre une documentation technique

• Salle 5 : J.-M. DELAGNEAU Quel avenir pour les enseignants de langues allemandes de spécialité ?

• Salle 6 : J.-P. NARCY-COMBES Dispositifs multiples et multiplicités des fonctions de l’enseignant

• 16H10 - 17H15
  • PAUSE
    • Pause café et rafraîchissements : Cafétéria de l’IUT, Bât. Central, RDC
    • Visite du marché d’Ici et d’Ailleurs : Salle 005, Bât. GEA, RDC

• 17H15 - 18H00
  • ATELIERS C : Bâtiment Central, 1er et 2ème étages
    • Salle 1 : M.-F. NARCY-COMBES Les plate-formes : une réponse aux problèmes de l’enseignement / apprentissage des langues dans le contexte universitaire ?

• Salle 2 : D. FROST ( Atelier d’échanges de ressources pédagogiques)

• Salle 3 : 0.-E.-D. KADI La didactique du français du marketing en Algérie

-***Salle 4 : M.M. FASANO Tests en ligne de langue en tant que complément des cours en face à face. Démonstration à partir d’un test d’espagnol

• Salle 5 : V. BAISNEE Auto-évaluation et représentations idéologiques

• Salle 6 : G. TAILLEFER Transformations, évolution : un regard sur la dynamique de notre propre métier

• 18H00
  • FERMETURE DU VESTIAIRE